JORNADA CONMEMORATIVA POR EL 2 DE ABRIL DÍA MUNDIAL DE LA CONCIENTIZACIÓN SOBRE EL AUTISMO

JORNADA CONMEMORATIVA POR EL 2 DE ABRIL, DÍA MUNDIAL DE LA CONCIENTIZACIÓN SOBRE EL AUTISMO

Caminando juntos, Autistas y aliados

En conmemoración del 2 de abril, Día de Concientización sobre el Autismo, la comunidad autista se une en un evento que congrega a madres, padres, cuidadores y personas autistas de todas las edades. Esta iniciativa fomenta la colaboración para acercar a las personas al autismo desde una perspectiva alineada al paradigma de la neurodiversidad.

Este evento es un ejemplo de solidaridad y comprensión mutua. Al unir fuerzas y compartir historias, se crea un ambiente de aceptación y respeto. La diversidad de experiencias y la empatía son fundamentales para construir una sociedad equitativa. El autismo es parte de la diversidad humana y celebrarla nos enriquece a todos. Reconocer las fortalezas y desafíos de las personas autistas nos permite construir puentes de entendimiento y empatía. Cada historia compartida, cada abrazo de apoyo, cada sonrisa de complicidad, son pequeños gestos que fortalecen la comunidad y nos acercan más a una sociedad equitativa y respetuosa.

En este día, recordemos que la diversidad  nos hace únicos. Sigamos fomentando la aceptación, sin importar las diferencias.

 

Programa:

09:30 am – Reunión en el Ángel de la Independencia

10:00 am – Salida a la estela de luz

10:30 am – Performance en la Estela de Luz (en la explanada)

 

Eventos en Centro de Cultura Digital:

11:15 am – Conferencia “Soy autista” por Adriana Moncada

11:45 pm – Conferencia “Actualizaciones en el autismo” Montserrat Salgado

12:15 pm – Foro “Pregúntale a los autistas” Tío Zermeño, Montserrat Salgado y Adriana Moncada

13:15 pm – Foto grupal

13:30 pm – Fin del evento

 

Conferencias:

“Soy autista” por Adriana Moncada

Siempre me sentí distinta a los demás: En la escuela, en mi familia y en todo lo socialmente esperado. Pero a los 34 años mi vida cobró sentido cuando un diagnóstico descifró lo que me parecía una incógnita: Soy autista.

A través de mi hijo, que también es autista, encontré la perspectiva que me hacía falta para comprender experiencias de mi niñez y las dificultades que atravesé para adquirir habilidades de lenguaje y cumplir con comportamientos que tan fácilmente se dan para los demás.

Con el propósito de desmitificar los estereotipos autistas y ayudar a que otras niñas y niños no pasen lo que yo al crecer sin apoyo ni comprensión, soy desde hace un par años activista en redes sociales. Ahí comparto mi historia, mis hallazgos y todo aquello que, de manera saludable, puede ayudar a otras familias y personas a comprender el autismo. 

 

“Actualizaciones en el Autismo” por Montserrat Salgado

En los últimos años, se ha producido un importante avance en la comprensión y el abordaje del autismo. Es fundamental mantenernos al día con los términos utilizados, evitando aquellos que puedan resultar despectivos o estigmatizantes. Asimismo, es crucial estar al tanto de las investigaciones más recientes que nos brindan nuevas luces sobre las características, necesidades y potencialidades de las personas autistas. Este conocimiento actualizado nos permite promover una mayor equidad y respeto a la diversidad.

 

Foro “Pregúntale a los autistas” Tío Zermeño, Montserrat Salgado y Adriana Moncada

Madres, padres y cuidadores a menudo se enfrentan a la incertidumbre sobre cómo brindar el mejor apoyo a sus hijos. «Pregúntale a los autistas» representa un espacio donde tres autistas ofreceremos nuestra perspectiva al escuchar preguntas de la vida cotidiana y proporcionaremos posibles respuestas desde nuestra experiencia.

Algunos ejemplos de preguntas: «¿Por qué mi hijo solo desea comer alimentos de color naranja?» y «¿Por qué mi hijo se cubre los oídos al cantar, pero no al usar la licuadora?»

Es fundamental recordar que cada persona autista tiene su propio perfil sensorial único, así como  preferencias y desafíos. Al preguntar y escuchar a los autistas, se puede obtener una comprensión más profunda de sus experiencias y necesidades.

 

Comparten:

Adriana Moncada

Madre de dos infancias neurodivergentes, además de ser activista en esta área. Es la mente detrás de «Nosotros en el Espectro», una red social líder en Hispanoamérica por abordar el autismo desde una perspectiva personal.

Es la fundadora de Comunidad Autista AC y cuenta con certificaciones en autismo, neurodesarrollo y TDAH. Ha completado el Diplomado en Autismo de la Fundación FLEDNI en Buenos Aires, Argentina, y en Trastornos del Neurodesarrollo por NeuroClass. Asimismo, ha adquirido conocimientos en Autismo y TDAH a lo largo del ciclo vital en la Fundación FLEDNI.

Posee una Maestría en Mercadotecnia, es Licenciada en Diseño Publicitario y ha recibido formación en Fotografía de la Escuela Activa, así como en Fotografía Conceptual en EFTI, Madrid.

 

Montserrat López Salgado

Es una activista neurodivergente con una vasta experiencia en el ámbito de Estrategia de Negocios e Inteligencia. Como parte de su labor activista, ha colaborado en la creación del podcast «Good Girls» junto a Brenda Acosta, abordando temáticas relacionadas con la experiencia neurodivergente en mujeres. Asimismo, se destaca como una voz influyente en iniciativas de concienciación sobre el autismo, participando en diversos foros como el Foro «TEApuntas» de la Cámara de Diputados y en conferencias dirigidas a jóvenes, como la Convención Hatsukoi.

Su pasión por la defensa de los derechos de las personas neurodivergentes la ha llevado a desarrollar estrategias innovadoras para promover la inclusión y la diversidad en todos los ámbitos. A través de su trabajo en el podcast y su participación en eventos y conferencias, ha logrado inspirar a muchas personas a comprender mejor lo que en verdad es ser autista, así como otras neurodivergencias.. Su dedicación y liderazgo en estas iniciativas la convierten en un ejemplo a seguir para la comunidad y en una fuerza positiva para el cambio.

 

Tío Zermeño

Iván Zermeño es un activista y adulto autista, padre de un hijo autista, que en los últimos años ha dedicado gran parte de sus esfuerzos a la visibilización y defensa de las personas en el espectro autista. A pesar de haber intuido su condición desde la secundaria, no fue sino hasta los 39 años que obtuvo un diagnóstico oficial, lo que lo llevó a un viaje de autodescubrimiento y aceptación. Como padre de un hijo autista, su búsqueda por comprender y apoyar a su hijo lo llevó a encontrarse a sí mismo en el camino hacia la comprensión del autismo.

Con varios años de experiencia en el activismo, tanto presencial como virtual, Iván se sumergió en el activismo neurodivergente hace aproximadamente un año. A través de charlas en escuelas con un enfoque en Derechos Humanos, busca educar a la sociedad sobre las neurodivergencias y desafiar los prejuicios arraigados que surgen de la ignorancia sobre el tema. Su objetivo principal es garantizar que cada persona neurodivergente tenga acceso equitativo a la salud, la educación y una calidad de vida digna.

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